Перов Андрей Валерьевич
16 лет в реабилитации — от врача ЛФК до заведующего реабилитационным центром. Готовит врачей, инструкторов ЛФК и средний медперсонал по всем направлениям восстановительной медицины.
Подробнее
Аттестация реабилитологов — процедура подтверждения квалификации врача физической и реабилитационной медицины, которую проводят для допуска к профессиональной деятельности или продления права на занятие реабилитационной деятельностью. В отличие от первичной подготовки, аттестация учитывает стаж, профессиональные компетенции, требования к медицинской реабилитации и действующие нормативные правовые акты.
Обучение по подготовке к аттестации реабилитологов предназначено для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Физическая и реабилитационная медицина» или прошедших профессиональную переподготовку по данной специальности, которым необходимо освоить или актуализировать профессиональные компетенции в этой области. Программа рассчитана на 144 академических часа. Форма обучения — очная. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии могут применяться только в случаях и объёме, предусмотренных действующими требованиями и образовательной программой. Практическая подготовка проводится в установленном программой формате. После успешной итоговой аттестации выдаётся свидетельство об обучении, сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в установленном порядке.
144 акад. чтрудоёмкость программы подготовки к аттестации реабилитологов
Свидетельствооб обучении, сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в установленном порядке
Для реабилитологовобучение для специалистов с высшим медицинским образованием и необходимой подготовкой
Программа предназначена не для получения медицинского образования с нуля, а для врачей физической и реабилитационной медицины, которым необходимо подготовиться к аттестации или актуализировать профессиональные знания. Обучение помогает систематизировать требования к реабилитационной деятельности, разобрать алгоритмы реабилитационной диагностики, составления индивидуальных программ и отработать действия при работе с пациентами разных клинических групп.
Врачам-реабилитологам, которым предстоит аттестация. Специалисты актуализируют знания по медицинской реабилитации, реабилитационной диагностике, шкалам оценки, методам физической реабилитации и оформлению документации.
Специалистам отделений медицинской реабилитации. Обучение помогает систематизировать работу с пациентами после травм, операций, неврологических и кардиологических заболеваний, уточнить особенности составления и коррекции индивидуальных программ реабилитации.
Специалистам, которым необходимо обновить профессиональные знания. Программа позволяет повторить требования к реабилитационной деятельности, актуализировать знания по современным методам физической реабилитации, мультидисциплинарному подходу и действиям при неотложных состояниях.
Специалистам после перерыва в практической работе. Программа помогает восстановить и актуализировать знания по алгоритмам реабилитационной диагностики, составлению программ, оценке эффективности и действиям при изменениях состояния пациента. Возможность продолжения профессиональной деятельности после длительного перерыва определяется действующими квалификационными и аккредитационными требованиями.
Требования к слушателям. Подготовка к аттестации реабилитологов не заменяет базовое медицинское образование. Программа рассчитана на специалистов с высшим медицинским образованием, имеющих подготовку, соответствующую требованиям выбранной образовательной программы. Перед зачислением образовательная организация проверяет документы об образовании и профессиональной подготовке слушателя.
Обучение направлено на освоение и актуализацию профессиональных компетенций в области медицинской реабилитации. После программы специалист лучше ориентируется в нормативных требованиях, алгоритмах реабилитационной диагностики, методах физической реабилитации, оценке эффективности и действиях при неотложных состояниях. Само прохождение курса и получение свидетельства об обучении не заменяют документы и процедуры, необходимые для допуска к медицинской деятельности.
Проводить реабилитационную диагностику. Слушатель отрабатывает навыки оценки функциональных нарушений, использования реабилитационных шкал и индексов, формулирования реабилитационного диагноза и постановки целей реабилитации.
Составлять индивидуальные программы реабилитации. Специалист учится подбирать методы физической реабилитации (ЛФК, массаж, физиотерапия, механотерапия, эрготерапия), определять интенсивность и последовательность воздействия с учётом состояния пациента и этапа реабилитации.
Оценивать эффективность реабилитационных мероприятий. Слушатель разбирает методы контроля динамики, корректировки программ на основе объективных показателей и взаимодействия с мультидисциплинарной командой.
Работать в мультидисциплинарной команде. Специалист актуализирует принципы взаимодействия с врачами других специальностей, медицинскими сёстрами, инструкторами-методистами, логопедами и психологами для достижения целей реабилитации.
Вести медицинскую документацию. Слушатель отрабатывает правила заполнения карт реабилитации, протоколов, этапных эпикризов и других документов, обеспечивающих преемственность медицинской помощи.
Программа обучения ориентирована на освоение и актуализацию компетенций, необходимых для работы в медицинской реабилитации. В неё входят требования к реабилитационной деятельности, реабилитационная диагностика, методы физической реабилитации, работа с пациентами разных клинических групп, мультидисциплинарный подход и действия при экстренных состояниях.
Модуль 1. Актуальные требования к медицинской реабилитацииОрганизация реабилитационной помощи, нормативная база, стандарты и клинические рекомендации. Подготовка рабочего места, соблюдение санитарно-гигиенического режима и применение СИЗ.
Модуль 2. Реабилитационная диагностикаМетоды оценки функциональных нарушений, международные классификации, реабилитационные шкалы и индексы. Постановка реабилитационного диагноза и целей.
Модуль 3. Методы физической реабилитацииЛечебная физкультура, медицинский массаж, физиотерапия, механотерапия, эрготерапия, мануальные техники. Показания, противопоказания и особенности применения на разных этапах.
Модуль 4. Реабилитация при основных заболеванияхОсобенности программ реабилитации после инсульта, инфаркта, травм, операций на опорно-двигательном аппарате, при заболеваниях нервной системы. Составление индивидуальных планов.
Модуль 5. Мультидисциплинарный подход в реабилитацииПринципы работы в команде, распределение ролей, взаимодействие с другими специалистами. Оценка эффективности и коррекция программ.
Модуль 6. Неотложные состояния в реабилитацииАлгоритмы действий при ухудшении состояния пациента во время реабилитационных мероприятий, оказание первой помощи, профилактика осложнений.
Модуль 7. Итоговая аттестация и ФИС ФРДОПо завершении программы проводится итоговая аттестация, которая позволяет оценить освоение предусмотренных программой знаний и компетенций. После успешной аттестации выдаётся свидетельство об обучении, сведения о документе передаются в ФИС ФРДО в установленном порядке.
Обучение проводится в очной форме. Электронные материалы и дистанционные образовательные технологии могут применяться только в тех случаях и объёме, которые допускаются законодательством и утверждённой образовательной программой. Практическая подготовка проводится в предусмотренном программой формате с необходимым кадровым и материально-техническим обеспечением. Для реализации медицинских образовательных программ после 1 сентября 2026 года образовательная организация должна соответствовать установленным требованиям к обеспечению практической подготовки.
Теоретическая подготовка. Слушатель изучает нормативные требования, реабилитационную диагностику, методы физической реабилитации, мультидисциплинарный подход и алгоритмы действий при неотложных состояниях.
Электронные образовательные материалы. Если это допускается действующими требованиями и конкретной программой, для части учебного материала могут использоваться образовательная платформа, лекции, методические материалы и другие электронные ресурсы. Объём применения таких технологий определяется утверждённой программой.
Практические занятия. Практическая подготовка направлена на освоение и совершенствование навыков реабилитационной диагностики, составления программ, применения методов физической реабилитации и действий при нестандартных ситуациях.
Работа с преподавателем. Преподаватель разбирает профессиональные ошибки, особенности составления реабилитационных программ и ситуации, в которых необходимо изменить тактику ведения пациента. Обратная связь позволяет корректировать навыки и связывать теорию с практической работой.
Итоговая аттестация. В конце программы проводится проверка освоенных знаний и компетенций. После успешного прохождения итоговой аттестации слушателю выдаётся свидетельство об обучении.
Прохождение обучения само по себе не присваивает новую медицинскую должность или специальность. Должность, объём профессиональных полномочий и возможность самостоятельной работы определяются базовым образованием, профессиональной подготовкой, аккредитацией специалиста и квалификационными требованиями. На практике характер задач также зависит от опыта и места работы.
| Опыт | Место работы | Характер работы | Типовые задачи |
|---|---|---|---|
| Начало практики | Отделение медицинской реабилитации | Работа в пределах профессиональных полномочий | Проведение реабилитационной диагностики, составление программ, ведение документации |
| Опытный специалист | Специализированный реабилитационный центр | Работа с более сложными клиническими случаями | Ведение пациентов с сочетанной патологией, коррекция программ, взаимодействие с командой |
| Большой практический опыт | Заведующий отделением реабилитации | Организация реабилитационной службы, контроль качества, обучение персонала | Управление процессами, разработка стандартов, взаимодействие с контролирующими органами |
Перов Андрей Валерьевич ведёт практические темы программы и разбор профессиональных ситуаций. Специализация — медицинская реабилитация, физическая и реабилитационная медицина, лечебная физкультура. В обучении он уделяет внимание алгоритмам реабилитационной диагностики, составлению индивидуальных программ и действиям при неотложных состояниях.
В обучении Андрей Валерьевич делает упор на клиническое мышление и мультидисциплинарный подход. Он разбирает типичные ошибки при оценке функциональных нарушений, выборе методов реабилитации и постановке целей. Такой подход помогает специалистам не просто повторить теорию, а систематизировать и корректировать профессиональные навыки.
«Работаю реабилитологом несколько лет. Во время обучения отдельно разбирали реабилитационную диагностику, составление программ и рабочие ситуации. Особенно полезными оказались замечания преподавателя по работе с мультидисциплинарной командой».
— Елена С., г. Екатеринбург
«Хотел обновить знания по современным требованиям к медицинской реабилитации и систематизировать то, что уже использовал в работе. Особенно полезными оказались разбор неотложных состояний и практические замечания преподавателя».
— Дмитрий К., г. Новосибирск
«На занятиях разбирали рабочие ситуации, ошибки в реабилитационной диагностике и выборе методов. Понравилось, что преподаватель не ограничивался теорией и подробно объяснял, как действовать при нестандартных ситуациях и работать с пациентами разных групп».
— Ольга В., г. Казань
В учебном центре «ДПО ПРОФ» можно пройти обучение по подготовке к аттестации реабилитологов объёмом 144 академических часа. Программа рассчитана на специалистов с высшим медицинским образованием и включает теоретическую подготовку, разбор профессиональных ситуаций и практическую работу с реабилитационной диагностикой, составлением программ и методами физической реабилитации. Обучение не заменяет базовое медицинское образование и само по себе не является основанием для допуска к медицинской деятельности. Уточнить наличие обучения можно на сайте или по телефону.
Во время обучения слушатели актуализируют знания по нормативным требованиям, реабилитационной диагностике, методам физической реабилитации, учатся составлять индивидуальные программы, оценивать эффективность и действовать при неотложных состояниях. После успешной итоговой аттестации выдаётся свидетельство об обучении, сведения о документе передаются в ФИС ФРДО в установленном порядке.
Что вы получаете на руки:
Свидетельство об обучении. Выдаётся после успешного освоения программы и прохождения итоговой аттестации. Сведения о документе передаются в ФИС ФРДО в установленном порядке.
Договор об оказании образовательных услуг. Закрепляет условия обучения и стоимость.
Платёжные документы. Подтверждают оплату обучения и могут потребоваться для отчётности или оформления налогового вычета при соблюдении установленных условий.
16 лет в реабилитации — от врача ЛФК до заведующего реабилитационным центром. Готовит врачей, инструкторов ЛФК и средний медперсонал по всем направлениям восстановительной медицины.
ПодробнееОтвечаем на самые популярные вопросы о курсе
Аттестация реабилитологов — это добровольная процедура присвоения квалификационной категории (второй, первой или высшей) врачам физической и реабилитационной медицины (ФРМ), медицинским сёстрам по реабилитации, инструкторам-методистам по ЛФК и другим специалистам реабилитационного профиля. Она подтверждает уровень профессионального мастерства, стаж и достижения, дополняет обязательную аккредитацию и влияет на оплату труда, карьерный рост и профессиональный статус. Аттестация проводится аттестационными комиссиями органов управления здравоохранением.
Пройти аттестацию могут врачи по специальности «Физическая и реабилитационная медицина», а также специалисты со средним медицинским образованием, работающие в области медицинской реабилитации (медицинские сёстры по реабилитации, инструкторы по ЛФК), имеющие действующее свидетельство об аккредитации. Требования к стажу: для второй категории — не менее 3 лет, для первой — не менее 5 лет, для высшей — не менее 7 лет по аттестуемой специальности. Для повторной аттестации на ту же или более высокую категорию необходимо отработать не менее 2–5 лет после предыдущего присвоения.
Для прохождения аттестации необходимо подать заявление, копию действующего свидетельства об аккредитации, копию диплома о медицинском образовании (высшем или среднем), копию документа об окончании ординатуры/профессиональной переподготовки, справку о стаже работы по специальности, отчёт о профессиональной деятельности за последние годы, а также документы, подтверждающие повышение квалификации, участие в конференциях, публикации (при наличии). Документы подаются в аттестационную комиссию по месту работы или в региональный орган управления здравоохранением; требования могут незначительно различаться.
Процедура включает рассмотрение представленных документов, оценку отчёта о профессиональной деятельности и проведение аттестационного экзамена или собеседования. Аттестационная комиссия оценивает теоретические знания и практические навыки в области реабилитации, задавая вопросы по специальности, разбирая клинические ситуации, связанные с восстановительным лечением, и анализируя отчёт. Решение о присвоении категории принимается большинством голосов, оформляется приказом и вносится в документы специалиста. Категория присваивается сроком на 5 лет, после чего может быть подтверждена или повышена.
Преподаватели ведут занятия очно — вы отрабатываете навыки на реальном оборудовании и с живыми коллегами. Подходит, если нужна глубокая практика или сложно учиться самостоятельно.
Задавайте вопросы и получайте разборы ошибок в режиме реального времени — не через чат-поддержку
Навыки отрабатываются на реальных задачах и установках — не в симуляторе и не на бумаге
Разбираете кейсы с коллегами по специальности — полезный нетворкинг и чужой опыт в подарок
Преподаватель корректирует темп под группу — пробелы в знаниях закрываются сразу, а не после экзамена
Документ фиксирует практическую подготовку — это весомее для работодателя, чем только теория
Фиксированные даты занятий помогают дойти до конца — для тех, кто знает, что дистант у них «зависает»
Ближайший поток:
Учитесь в своём ритме — без отрыва от работы, из любого города. Весь материал доступен в личном кабинете 24/7, куратор на связи. Подходит, если важна гибкость обучения.
Занятия доступны с компьютера, планшета или телефона — без привязки к городу или офису
Выбирайте удобное время для занятий — утром, вечером или в выходные. Без жёстких дедлайнов
Курс спроектирован для работающих специалистов — занятия не мешают основному рабочему графику
Личный куратор отвечает на вопросы и помогает разобраться в сложных темах в течение рабочего дня
После прохождения теста получаете удостоверение гособразца — скан в день аттестации, оригинал курьером
Учебные материалы остаются в личном кабинете бессрочно — можно вернуться и освежить знания в любой момент
Ближайший старт —
Пять шагов от заявки до удостоверения у вас на руках. Никаких очных занятий и командировок — всё онлайн, по собственному графику.
Оставляете заявку на сайте или звоните по телефону. Уточняем профессию, направление и сроки обучения.
Подбираем подходящую программу, согласуем стоимость и сроки. Заключаем договор — для физлиц или организаций.
Доступ к материалам в личном кабинете 24/7. Видеолекции, конспекты, практика, консультации с преподавателем.
Сдаёте итоговый тест онлайн в удобное время. При необходимости — пересдача без дополнительной платы.
Скан удостоверения — на email в день аттестации. Оригинал — Почтой России в любой регион. Запись в ФИС ФРДО.
Для зачисления достаточно иметь среднее профессиональное или высшее образование
Доступ к лекциям, видеоурокам и тестированию открыт в режиме 24/7 с любого устройства.
Скан-копии документов сразу после сдачи теста. Оригиналы - почтой в течение 24 часов
Бесплатная доставка документов курьером по всей России
Предоставляем бессрочный доступ к учебным материалам и обновлениям курса обучения
Оплата обучения после получения доступа к личному кабинету и материалам
Каждый документ об образовании регистрируется в системе ФИС ФРДО
Содействие в трудоустройстве и подтверждении квалификации